近日，2013届中医类临床医学毕业生 “回归教学”活动正式开展，这是我院连续第四年具体实施此项教学活动。

   “回归教学”的宗旨是为了进一步深化中医临床医学教学改革，强化中医临床学生实践能力培养，提高分析问题、解决问题的能力。

    学校2013届714名医学毕业生在最后一学期，分两期分别进入病房和技能实验室，接受内、外、妇、儿科辩证、临床技能等14个项目的中医临床综合能力的强化培训。通过系统的再培训，进一步加强所学的临床基本知识、基本技能，巩固养成的严谨中医临床辨证思维、掌握规范的诊疗流程,同时针对同学们已经完成的毕业实习进行答疑解惑，为毕业后参加执业医师考试和行医生涯奠定坚实的基础。

（刘佳）

学术在技能实验室接受培训

学生在病房接受培训